为全面了解掌握学校领导班子运行情况，精准识别领导干部工作表现，进一步加强学校领导班子和干部队伍建设，4月18日至27日，县教体局对全县乡镇中心校及所属初中，街道中心校及所属小学，局直义务教育学校及幼儿园的领导班子、班子成员及中层干部展开深入调研。

一是周密安排部署。教体局制定《关于开展学校领导班子建设专题调研实施方案》，召开班子会、相关股室负责同志会议等不同层级会议，对调研工作进行详细安排部署；成立10个调研组，由教体局科级以上领导干部任调研组组长，从局机关抽调20名同志任调研组成员，按照任务分工，对分包学校进行调研。二是严肃调研流程。座谈开始前，召开由学校领导班子成员、中层干部、班主任以及教师代表参加的调研座谈会，传达调研方案，宣布随机抽取的调研人员名单；座谈过程中，座谈双方针对现任领导班子的整体运行情况、团结协作情况、职能作用发挥情况等方面，以及班子成员的政治表现、履行职责、工作能力、工作作风、工作实绩等方面进行深入谈话，为下一步改进工作、加强班子和队伍建设征集了建设性意见建议；座谈结束后，调研组对征集的意见建议按照高质量、有价值、可参考的标准进行梳理，形成调研报告。三是务求调研实效。调研结束后，局党组召开调研工作汇报会，听取各调研组工作汇报。调研成果与年度考核等次确定、干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束、追责问责等紧密结合。肯定成绩，指出不足，督查整改存在问题，最大限度调动了领导班子和干部的积极性、主动性和创造性。